Verona

Le bambine e i bambini vengono accolti in un ambiente pensato per favorire tranquillità e benessere. Il momento dell’ingresso è curato con attenzione, per offrire
riferimenti rassicuranti e rispondere ai bisogni individuali attraverso il gioco, l’ascolto e la relazione

I bambini e le bambine vengono accompagnati al cambio del pannolino e al lavaggio delle mani.

Le attività educative sono progettate in modo diversificato e personalizzato, nel rispetto dell’età, dei tempi e dei bisogni di ogni bambina e bambino. Attraverso proposte mirate si favorisce lo sviluppo delle competenze motorie, cognitive, linguistiche, relazionali ed emotive, sostenendo al contempo la progressiva conquista delle autonomie personali.

Le esperienze proposte valorizzano la curiosità, la creatività e la partecipazione attiva dei bambini attraverso il gioco, la manipolazione, la lettura, la musica, le attività espressive e la scoperta dell’ambiente. Accanto alle attività strutturate, vengono garantiti momenti di gioco libero, fondamentali per permettere ai bambini di esplorare i propri interessi, sperimentare, socializzare e conso-lidare le competenze acquisite in modo spontaneo.

Particolare attenzione è dedicata anche al contatto con la natura: quando possibile, vengono organizzate attività all’aperto che favoriscono l’osservazione, l’esplorazione e la conoscenza dell’ambiente naturale, promuovendo il benessere, la curiosità e il rispetto per il mondo che li circonda.

Il pranzo non è solo un momento di nutrimento, ma un’occasione per promuovere autonomia, scoperta e socialità. Le educatrici accompagnano i bambini con cura, valorizzando i gesti quotidiani e sostenendo ogni piccolo passo verso l’indipendenza

Il termine della giornata al Nido d’Infanzia e il ricongiungimento con l’adulto di riferimento è un momento di grande importanza. Il ricongiungimento, infatti,
rappresenta il momento conclusivo della giornata al nido d’infanzia e il momento di riavvicinamento del bambino e bambina ai familiari.